Struktur und Module im Master Governance Sozialer Arbeit

Rahmenkonzept

Der Governance-Ansatz fungiert als Rahmenkonzept für die Gestaltung sozial(wirtschaftlich)er Organisationen. Der Masterstudiengang Governance Sozialer Arbeit vermittelt die analytischen, strategischen und praktischen Kompetenzen, um bei der Steuerung und Gestaltung von sozial(wirtschaftlich)en Organisationen im Spannungsfeld von Staat, Markt und Gesellschaft als auch bei der Einflussnahme auf politische Governance-Prozesse mitzuwirken. Der Studiengang befähigt Sie dazu, sich aus einer Führungs-, Leitungs- und Steuerungsperspektive einbringen zu können.  

Ausführlichere Beschreibung des Governance-Ansatzes

 

Struktur des Studiengangs

• Mit dem Modulblatt Governance Sozialer Arbeit können Sie leicht überprüfen, wie der Studiengang zu Ihren Berufs- und Studienzielen passt.
• Mit dem Modul-O-Mat Governance Sozialer Arbeit können Sie Ihren Studienplan exemplarisch zusammenstellen.

Der Master Governance Soziale Arbeit setzt sich aus 10 Pflichtmodulen (inkl. Masterarbeit) und vier Wahlmodulen zusammen. Hier wählen sie insgesamt vier Module frei aus den Studiengangsmodulen und den Wahlmodulen des Studiengangs.

• In den Kernmodulen beschäftigen Sie sich mit Themen, die für eine erfolgreiche Personal- und Unternehmensführung sowie für die Gestaltung und Implementierung von innovativen sozialen Dienstleistungen unabdingbar sind. Auch zählen die Module Gesellschaftlicher Wandel, Empirische Sozialforschung und rechtliche Rahmenbedingungen sozial(wirtschaftlich)er Organisationen dazu.
   
• In den Wahlmodulen des Studiengangs können Sie Module aus den Studiengängen Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft und Sozialplanung belegen. 
   
• Sie können wählen, ob Sie Ihr Wissen durch geeignete Modulkombinationen eher verbreitern oder vertiefen möchten. 
   
• In den Studiengangsmodulen können Sie einen persönlichen Interessensschwerpunkt setzen und Ihre Kenntnisse im Studiengang vertiefen.

Die Inhalte sind in ihrer Kombination darauf ausgelegt, verschiedene Kompetenzfelder zu stärken: Fach- und Methodenkompetenz, Selbstkompetenz, sozial-ethische Kompetenz sowie handlungsübergreifende Kompetenz. Weitere Informationen finden Sie in der Studien- und Prüfungsordnung.